How to Write a Poem - Poetry Techniques 2

Poetry techniques - expressing the invisible

In Part 1 of this series, I talked about how to choose something to write about, and how to start turning your subject into the poem. The poetry techniques I've recommended all have to do with careful observation of your subject matter. But what if you're not writing about a person, place, animal, plant, or thing, but about a feeling or an abstract concept such as Love or Death? How can you observe and describe something that can't actually be seen or heard?

Read more »

Posted in: Writing

How to Write a Poem - Poetry Techniques 1

Here are some tips that can help you write better poetry.
How to write a poem - what to write about?
The first step in any poem is coming up with something to write about. Don't feel that you have to choose profound or "poetic" material. Anything can be the subject for a poem. Great poems have been written about such topics as a gas station (Elizabeth Bishop,"The Filling Station"), a clothesline full of laundry (Richard Wilbur, "Love Calls Us to the Things of the World"), and pieces of broken glass on the beach ("Amy Clampitt, "Beach Glass"

Read more »

Posted in: Writing

A Definition of Poetry

Here, you'll find a definition of poetry based on some of its important characteristics. This is just one of many pages on this website about poetry techniques, types of poetry, and how to write poems. At the bottom of this page, you'll find links to related topics.

Read more »

Posted in: Writing

BLC (Building Learning Commitment) 4

BAB I

PENDAHULUAN

Latar belakang masalah

Pegawai Negeri Sipil (PNS) adalah pekerja pada instansi Pemerintah yang terdiri dari berbagai unsur dan jenis sesuai dengan tugas dan fungsinya didalam bekerja akan membutuhkan kerjasama dengan pihak-pihak terkait, atau mereka butuh jaringan/jejaring kerja, yang pada umumnya disebut tim kerja. 

Read more »

Posted in: BLC

BLC (Building Learning Commitment) 3

Tipe Tactile

Karakteristik	Kecenderungan Sifat
Penerimaan Informasi	Senang dg sensasi di kulit, Sentuhan,Menggerakkan tangan dan jari, Merasakannya secara fisik dan emosi. (eksperimen, praktek)
Sensifitas pd Lingkungan	Sensitif pada sensasi fisik, Peduli pada perasaan Orang lain. Paham pada komunikasi non verbal
Gerakan Mata	Tidak hanya mengamati orang lain dan mimik wajah, tapi menjadi pendengar yang baik.
Cara Berbicara	Senang berbicara sambil memegang tangan atau sesuatu
Memori	Sangat bagus dlm penampilan visual link, dan yg nampak dlm grafik.

Tipe Visual

Karakteristik	Kecenderungan Sifat
Penerimaan Informasi	Senang melihat menggunakan alat bantu visual atau langsung (LCD, Handout)
Sensifitas pd Lingkungan	Sensitif pd lingkungan visual, lingk. Menarik, tidak menyukai ketidak serasian pandangan.
Perhatian saat bertemu Orang baru	Wajah , pakaian dan penampilan
Gerakan Mata	Saat berfikir menatap langit-langit, mendengar dg menatap orang yg berbicara.
Cara Berbicara	Senang menggambarkan elemen visual
Memori	Sangat bagus dlm penampilan visual link, dan yg nampak dlm grafik.

Read more »

Posted in: BLC

BLC (Building Learning Commitment) 2

Mengenal Diri Sendiri dan Orang Lain

•         Pada bagian tengah kertas gambarlah suatu gambar yang mencerminkan diri sendiri

•         Pada bagian kanan atas, tuliskan perilaku positip dan kiri atas dengan perilaku negatip

•         Pada bagian kiri bawah, tuliskan cara belajar yang disukai dan pada kanan bawah cara belajar yang tidak disukai

•         Pada bagian tengah bawah tulis hobby

Read more »

Posted in: BLC

BLC (Building Learning Commitment) 1

For what ?

1.      Mengenal diri dan mengenal orang lain

2.      dengan lebih baik.

3.      Menjalin komunikasi yang harmonis

4.      Membangun kebersamaan dan rasa percaya diri.

5.      Merumuskan komitmen belajar

Read more »

Posted in: BLC