23.41
anis
Video Pendidikan Bahasa Inggris
Video 1
Video 2
Video 3
Video 4
Video 5
Common Daily Expressions
Video 6
Video...
Posted in: VideoSelasa, 21 Mei 2013
Video English Pronunciation
Video Pembelajaran Bahasa Inggris
Intro Ahmad Muhammad [Iefa] Ataani [Hanif & Lilis]
’Asyiqol Musthofa [Rosita] Sholatun [Lilis] Nurun Halla [Iefa & Khibar]
Zairur Roudhoh [Hanif] Madza Aqulu [Khibar] An-Nafsu Tobqi[Hanif_Lilis]
Ya Thoibah [Ahmad Ridho] Ya Robba Naa [ Hakim] Yaa ’Asyiqin [Ridho & Hakim]
Yaa Waridal Unsi [ Ridho] Yaa Badrotim [ Hakim] Yaa Abal Hasanain [ Ridho]
Thola’al Badru [Ridho Hakim] Ilahu Naa [Lukman Hakim] Penutup
...
Posted in: VideoUrgensi Pendidikan Karakter
Urgensi Pendidikan
Karakter
Prof . Suyanto Ph.D
Karakter adalah cara berpikir dan
berperilaku yang menjadi ciri khas tiap individu untuk hidup dan bekerjasama,
baik dalam lingkup keluarga, masyarakat, bangsa dan negara. Individu yang
berkarakter baik adalah individu yang bisa membuat keputusan dan siap
mempertanggungjawabkan tiap akibat dari keputusan yang ia bua...
Posted in: Pendidikan BerkarakterSpiritualitas dalam Pendidikan Karakter
Pada artikel
sebelumnya, Blog Pendidikan Karakter telah menurunkan tulisan tentang
langkah-langkah penerapan pendidikan karakter. Di antara langkah tersebut
adalah merumuskan karakter yang akan dibangun kemudian mempromosikannya.&nbs...
Posted in: Pendidikan BerkarakterPenilaian dalam Pendidikan Karakter
Langkah terakhir dari penerapan pendidikan
karakter di sekolah adalah menyiapkan konsep penilaian yang komprehensif.
Pendidikan karakter yang efektif harus menyertakan sebuah program untuk menilai
kemajuannya. Ada
tiga jenis hasil yang patut diperhatika...
Posted in: Pendidikan BerkarakterPendidikan Karakter Sebagai Pondasi Kesuksesan Peradaban Bangsa
Pendidikan karakter kini memang
menjadi isu utama pendidikan, selain menjadi bagian dari proses pembentukan
akhlak anak bangsa, pendidikan karakter ini pun diharapkan mampu menjadi
pondasi utama dalam mensukseskan Indonesia Emas 2025. Di lingkungan Kemdiknas
sendiri, pendidikan karakter menjadi fokus pendidikan di seluruh jenjang
pendidikan yang dibinannya....
Posted in: Pendidikan BerkarakterKurikulum Yang Meng-Karakter-kan
Yang dibahas dalam posting ini
adalah merumuskan kurikulum yang bermakna dan menantang bagi para siswa.
Pendidikan karakter kemudian
memerlukan adanya kurikulum pembelajaran yang bermakna dan menantang yang
menghargai semua siswa, membangun karakter mereka dan membantu mereka untuk
sukses. Ketika siswa berhasil dalam tugas sekolah dan
merasakan adanya kompetensi dan otonomi, mereka lebih mungkin untuk
merasa dihargai dan diperhatikan sebagai seorang individ...
Posted in: Pendidikan BerkarakterPromosikan Karakter Apa Yang Akan Dibentuk
Pendidikan karakter harus diawali
dari promosi nilai-nilai dasar etika sebagai basis karakter. Pendidikan
karakter beranggapan bahwa nilai-nilai inti etika seperti kepedulian,
kejujuran, keadilan, tanggung jawab, dan rasa hormat terhadap diri sendiri dan
orang lain, mampu membentuk dasar karakter positif. ...
Posted in: Pendidikan BerkarakterCara Menerapkan Pendidikan Karakter
Pendidikan Karakter makin ramai
dibicarakan. Ini adalah kabar menarik dan menggemberikan. Pembicaraan
pendidikan karakter di sekolah mulai merambah pada tataran operasional dengan
mengintegrasikannya ke dalam semua mata pelajaran. Kini semua guru dituntut
untuk mencantumkan target pembentukan karakter yang relevan dengan mata
pelajarannya dalam silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran yang disusu...
Posted in: Pendidikan BerkarakterBeri Kesempatan Siswa Untuk Berkarakter
Pendidikan karakter dilaksanakan
dengan paradigma konstruktivisme. Sekolah memberi kesempatan kepada siswa
untuk menunjukkan perilaku yang baik. Secara etis dan intelektual para
siswa adalah pembelajar yang konstruktif, mereka belajar sangat baik dengan
cara mempraktekkan....
Posted in: Pendidikan BerkarakterSenin, 20 Mei 2013
My Son 2
Normal
0
false
false
false
EN-US
X-NONE
AR-SA
MicrosoftInternetExplorer4
Normal
0
false
false
false
EN-US
X-NONE
AR-SA
MicrosoftInternetExplorer4
Normal
0
false
false
false
EN-US
X-NONE
AR-SA
MicrosoftInternetExplorer4
Normal
0
false
false
false
EN-US
X-NONE
AR-SA
...
My Son 1
Senandung Santri Versi Al-Banjari Intro Ahmad Muhammad [Iefa] Ataani [Hanif & Lilis] ’Asyiqol Musthofa [Rosita] Sholatun [Lilis] Nurun Halla [Iefa & Khibar] Zairur Roudhoh [Hanif] Madza Aqulu [Khibar] An-Nafsu Tobqi[Hanif_Lilis] Ya Thoibah [Ahmad Ridho] Ya Robba Naa [ Hakim] Yaa ’Asyiqin [Ridho & Hakim] Yaa Waridal Unsi [ Ridho] Yaa Badrotim [ Hakim] Yaa Abal Hasanain [ Ridho] Thola’al Badru [Ridho Hakim] Ilahu Naa [Lukman Hakim] Penutup ...
Teori Konstruktivistik
Kontruksi berarti bersifat membangun,
dalam konteks filsafat pendidikan dapat diartikan Konstruktivisme adalah
suatu upaya membangun tata susunan hidup yang berbudaya modern.
Konstruktivisme merupakan landasan berfikir (filosofi) pembelajaran konstektual
yaitu bahwa pengetahuan dibangun oleh manusia sedikit demi sedikit,
yang hasilnya diperluas melalui konteks yang terbatas dan tidak
sekonyong-konyon...
Teori Gestalt
Menurut
pandangan teori gestalt seseorng memperoleh pengetahuan melaui sensasi atau
informasi dengan melihat strukturnya secara menyeluruh kemudian menyusunya
kembali dalam struktur yang sederhana sehungga lebih mudah dipaham...
Teori Sibernetik
a). Landa
Landa merupakan salah seorang ahli psikologi yang
beraliran sibernetik. Menurut Landa, ada dua macam proses berfikir. Pertama,
disebut proses berfikir algoritmik, yaitu berpikir linier, konvergen,
lurus menuju ke suatu target tertentu. Jenis kedua, adalah cara berpikir heuristic,
yakni cara berpikir divergen, menuju ke beberapa target sekalig...
Teori Humanistik
a).
Bloon dan Krathowl
Dalam hal
ini, Bloom dan Krathowl menunjukkan apa yang mungkin dikuasai
(dipelajari) oleh siswa, yang tercakup dalam tiga kawasan berikut;
1).
Kognitif
Kognitif terdiri dari enam tingkatan
yaitu :
i. Pengetahuan (mengingat, menghafal)
ii. Pemahaman(menginterprestasikan)
iii. ...
